同學問，他找到一個題目，想要做統合分析，但是發現這個介入，在目前既有的九篇研究中，全部都確定是有效的。這樣統合起來，結果當然也是有效。那麼，還值得去做嗎？
為既有的研究成果，做進一步的分析。
當然值得。
因為即使這個介入在所有的研究中都說有效，但是他們的效應值還是有高有低，有的超級有效，有的普通有效。
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PGY 生涯關鍵：沒人說，你絕對不會知道的事。
答：（蔡依橙）
最近陸續有些 PGY 同學跟我回報，順利申請到想去的科別了！
大家都知道，PGY 時期訓練忙碌，所以，如果能夠有刊登的話，只要有 impact factor，不管是 SCIE 或 ESCI，都是很了不起的成就。主考官們自己多少也寫過論文，很能理解，對於一個生涯剛起步的人來說，能完成並刊登一篇有分數的論文，代表的是你真心想要突破自己，也願意持續努力。聽到同學們的消息，很替大家高興。
要提醒一件小事情，就是應徵不同科別的時候，所提出的履歷論文還是要注意一下。
問：在地區醫院工作，好難找到論文題目？
問：我在一家地區醫院工作，因為不是醫學中心，又有固定合作的後送機制，所以重大疾病和急重症，幾乎都會送往更遠的醫學中心去治療，很多有點特別的疾病，最後開刀的紀錄或者重要的檢查結果，都不在我們醫院。這樣我要怎麼找到主題來寫論文？
答：（蔡依橙）
同學這個問題，其實我很常被問到，畢竟不是每個人都在醫學中心工作，而醫學中心在民眾心目中也有分等級，真正什麼疑難雜症都會留下來的，只有少數幾家。
這問題我分成兩個部分回答，就是你自己想寫的是「臨床論文」還是「統合分析」？
問：被撤稿的文獻，還可以引用嗎？
問：我在看參考文獻的時候，發現有些參考資料裡面，竟然引用已經被撤稿的論文（retracted paper）。有篇研究，甚至還引用了兩篇。已經被撤稿的論文，真的可以引用嗎？
答：（蔡依橙）
結論是，我個人不會去引用已經 retracted 的論文。
只有一種狀況例外：我今天做的研究就是跟撤稿有關。
例如，我去分析撤稿作者的國家分布，或者是分析撤稿時出版社所給的原因。在這種狀況下，因為我要分析的就是撤稿這件事，所以引用這些被撤稿的論文，當然是 OK 的。
又例如，我今天在 introduction 或 discussion，想討論撤稿文獻是否跟其他文章有結果上的不同，這種也可以。
問：最新 PubMed 投稿期刊四大類型全解析：選擇錯誤，小心你的論文石沉大海！
上禮拜的 Office hour，有位 PGY 同學來詢問關於投稿的期刊選擇。從問答之間，我發現他的指導老師可能比較忙，沒時間跟他介紹目前的期刊世界狀況，所得到的訊息不完整。所以，趁這機會作個架構介紹。
首先是，都好不容易寫了整篇英文論文了，不管是臨床研究或者是統合分析，我會建議至少是以 PubMed 能找到的期刊為基礎。然後能有 impact factor（IF）最好。
在 PubMed 找得到的期刊，而且同學常遇到的，大概會分四大類。
發表於 醫學研究 已標籤 APC, impact factor, oa, Office Hour, PubMed, 傳統期刊 在〈問：最新 PubMed 投稿期刊四大類型全解析：選擇錯誤，小心你的論文石沉大海！〉中留言功能已關閉
問：論文投稿四個月了還在 under review，該寫信去問嗎？什麼時候寫？要怎麼寫？
答：（蔡依橙）
首先要請同學先做點功課，了解這本期刊的審閱期大概是多久？做法有二。
第一，是上他的網站，看是不是有公布最近的審閱速度資訊。
第二，是下載最近這一期的期刊中，所刊登的論文 PDF。在這些 PDF 裡面找找看，有沒有作者投稿時間跟被接受時間的資訊，如果有的話，也不要只用一篇就決定，最好能夠尋找三篇或五篇，然後平均一下。
之所以要整理這些資訊，是因為等一下要寫信的時候，你要有些客觀數據。
問：寫論文有什麼意義？
答：（蔡依橙）
我還蠻常被問到這個問題的。包括學校的專任老師、主治醫師、住院醫師、PGY、護理師、藥師、放射師、營養師，都曾經問過我一樣的問題。
因為我會在現場觀察同學的表情與神態，然後進一步的詢問背景跟想法，了解為什麼他會這麼問。我發現這問題並不是表面上看起來這麼像哲學問題。
當我詢問同學，為什麼會這麼想的時候，他們會說其實他們也知道應該要快點把論文生出來，才能夠畢業、才能夠升等、才能夠有比較好的履歷，但是他們提不起動機，沒辦法下定決心把寫論文這件事情放在優先順序的前面。
同時也覺得這似乎是他們人生中到目前為止，遇到比較困難的挑戰，不確定自己能不能通過？
為什麼我的孩子都不會自動自發？為什麼他們怎麼好像什麼都不會，不願意自己想自己做？（答網友問）
作者：蔡依橙（原發表於蔡依橙的小孩教養筆記）
網友問：「為什麼我的孩子都不會自動自發？」「為什麼他們怎麼好像什麼都不會，不願意自己想自己做？」
我舉一個例子來說明好了。
青少年之後，孩子都有自己想要獨立的欲望，只是他們需要幫忙。
越來越多的 AI 工具，到底該讓小孩去接觸哪些？
作者：蔡依橙（原刊載於蔡依橙的小孩教養筆記）
越來越多的 AI 工具，到底該讓小孩去接觸哪些？
不讓小孩碰手機、電腦跟網路，擔心他新的數位工具都不會用。但都放給他自己用，大部分時間卻拿去打電動，或一直刷無腦短影音，模仿令人搖頭的錯誤行為，該怎麼辦？