讀者：蔡依橙
這本書原本的英文書名，是「威爾遜時刻」，但畢竟是一百年前的事情，加上在台灣人、中華民國人、中共國人對「威爾遜」的記憶不同且模糊，賣書大概有點辛苦，所以編輯下了一個在台灣書市可能較為討喜的名字。1919 可以令人想到 100 週年，直接把書中的三個亞洲國家拿出來當書名，也更親近讀者。
這本寫一戰的書，是用非常獨特的切入點進去寫的，也就是「威爾遜時刻」。這個時刻，指的是在美國參戰之時，威爾遜為了正當化美國的參與，提出他自己深信不疑的十四點原則，隨著美國的力量進入，一戰被強勢結束後，全世界被壓迫的弱小國家、被殖民的各地民眾，都期待這十四點原則，會帶領國際關係進入更和平且更正義的未來。
作者：蔡依橙
配合新課綱上路，素養講究的是整合知識、跨學科、重思考與脈絡、與生活相關等特質。
這幾個月，我們家持續關注香港相關的新聞，孩子也因此認識了很多基礎知識，想說也該是個時候，比較系統性的協助他們整理一下知識，並看看孩子怎麼思考。
作者：蔡依橙
要認識世界為什麼是現在這個樣子，一戰、二戰、冷戰是無法迴避的三大主題。但由於台灣獨特的「台灣人的悲哀」，我們對一戰的印象，往往模糊不清。為什麼？因為歷史被刻意的抹去並錯置。
怎麼說呢？
作者：蔡依橙
這次是我被嚇到了。
昨天晚上睡前，跟孩子一起看《年代向錢看》，這集講到中共的人民日報開始重提鬥爭，汪浩大哥作了些解釋，並說明目前像郭台銘這樣的資本家，可能是整肅的對象。小學三年級的兒子忽然在上面這個畫面，說了一句：「喔，這個就是那個德國人！」
作者：蔡依橙
之所以特別寫這篇，是因為很多人問我：
我自己跟孩子，每天都會看《年代向錢看》的 YouTube 頻道，至今半年多，其特色與服用方法，如以下說明。
