【陪你看國際新聞】川普強推重開學校,讓學生上學?

 

 

 

 

川普政府,最近在敦促各級學校,包括大學,以及中小學國民教育,要盡快開學校,盡快讓學生回去上課。

 

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數學競賽那麼多,我的孩子需要參加嗎?該如何選擇?

 

作者:蔡依橙素養教育工作坊 核心講師 / 蔡依橙的小孩教養筆記 板主)

 

 

 

 

可能因為我們家小朋友數學競賽的成績還不錯,常被問到相關問題,以下做個整理,一次回覆。

 

 

問:你們好像參加蠻多種數學競賽,到底你們參加了幾種?

 

答:以種類來說的話,我們考過總共 6 種,但其中有些我們參加過後覺得不是很適合,只參加一次就不再考慮,目前「只要他們有辦,小孩就會想參加的」,有 4 種。這些競賽各自有不同的特色,試題取向各有不同。

 

只要有寄贈歷屆試題的,我都會陪著孩子寫完、對答案、並檢討,成績發布後,也會跟孩子一起讀成績單,看看他們在全部參加者中的位置,並與去年同樣的考試比較。

 

 

兒子還小,一起檢討題目的時候,會坐到我腿上來,還會抓爸爸的手過來抱抱。

 

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聯考時代的我們,都該為孩子讀過的一本書:《青春微素養》

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

這本書,是最近一周的睡前必讀,也推薦給很多朋友。

 

我認為,如果你正在苦惱,要選擇跟隨多數人,給孩子高強度的填鴨式補習教育,還是選擇新型態的素養教育,我很推薦看這本。以下是相關的問答整理,文長,您可跳著選擇自己有興趣的問答來閱讀。

 

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《焰口》:你真的認識 1980 年代的臺灣嗎?試試這個。

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

這本小說《焰口》很不錯,對我來說,補足了那些小時候,大人口中隱隱約約提到的臺灣社會黑暗面。

 

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《希臘羅馬神話漫畫9:歐羅巴的命運》:一些可以跟孩子聊的延伸議題

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

因為這集講的歐羅巴 Europa,就是歐洲 Europe 這個字的來源,是個很好的機會,跟孩子聊聊,「神話,背後常是真實的歷史。」

 

從漫畫,學希臘羅馬神話,再從希臘羅馬神話,看見被遺忘的歷史。

 

第七集講的埃歐 Io,以及這集講的歐羅巴 Europa,是可以一起談一起看的事件。

 

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《作惡的執照》:經濟學家跟你說,經濟學如何被濫用?

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

這是我最近晚上看的書,每天看一個章節,很有意思。

 

作者是劍橋的經濟學科主任,不過他跟一般的經濟學家不同,除了對經濟學有研究外,對於「經濟學如何很糟糕的影響人類生活」特別有興趣。

 

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《來自北京的祝福》:認識流亡藏人的困境

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

來自北京的祝福?

 

這本寫西藏的書,不太一樣。他不是傳統的西藏人多委屈、多努力,達賴喇嘛多有智慧之類的論述,而是真的帶你看看現在的西藏流亡政府、流亡藏人、跟印度的關係、內部的衝突與矛盾,以及最重要的,北京如何鋪天蓋地的滲透並摧毀西藏流亡政府。

 

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《寶島搜神》:疫情時期的虛擬眾神殿參訪

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

前陣子,有些網友發現,怎麼閱讀筆記一直在分享臺灣廟宇跟神明。這是因為我正在讀這本《寶島搜神》,而且讀到欲罷不能。

 

先說結論,如果你對臺灣的各種神明感興趣,這是本蠻好的入門書。

 

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《經濟學.視覺資訊全解讀》:從入門到進階都有的彩色圖文入門書

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

野人文化在一年前出了一本《世界大局.地圖全解讀》,是以法國的角度,看世界的地緣政治關係。

 

 

這次,他們又出了這本《經濟學.視覺資訊全解讀》,也是以法國學者的角度,解釋經濟學。

 

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超速學習的秘密是什麼?(《超速學習》導讀)

 

作者:蔡依橙(蔡依橙的閱讀筆記 板主 / 新思惟國際 創辦人)

 

 

 

 

為什麼同樣是社會新鮮人,進到職場後,有些人學得慢,有些人學得快,更有些人,竟然沒幾年就能成為業界大師?同樣的時間過去了,一部份人卻甚至還沒抓到訣竅?

 

為什麼同樣是孩子、是學生,有些人學得慢,有些人學得快,更有些人,總是在考試中制霸,而且這種能力似乎並不侷限在特定科目,全科都強的人還不少?

 

關鍵差異是,對於「學習」這件事,有些人擁有「後設」的能力,有些人則沒有。

 

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