【陪你看國際新聞】想看懂台灣的國際角色,要從太平洋戰爭講起。

 

 

 

 

想看懂台灣的國際角色,要從太平洋戰爭講起。

 

蔡總統訪帛琉後,美軍與帛琉聯合演習,我國海軍也「恰巧」前往帛琉訪問。

 

 

這是因為帛琉很小,沒有自己的軍隊,而實務上其海上防務是由台灣與美國共同維持。

 

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【中小學生】帶著孩子讀紐約時報,步驟、方法與成果分享。

 

作者:蔡依橙

 

 

 

 

感謝一位老朋友,也是「陪你看國際新聞」的讀者,在看了我分享紐約時報的數位轉型,與多媒體報導的高品質後,也分享了一則 737 Max 8 墜機原因分析的專題。

 

 

我發現這則的英文,比之前我分享的新疆報導甚至更簡單,簡單到你會感受到,紐約時報為了擴大其世界訂閱讀者群,特別調低英文難度,以簡潔且常見的字彙撰寫,並不舞文弄墨。

 

 

這位老朋友提到,似乎可以考慮給中學生讀讀看。我家目前一個小六、一個小二,我想就實驗看看,結果比預期好,以下分享我的方法,以及孩子的理解成果。

 

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《職場冷暴力》:如果你是受雇者,被組織壓得喘不過氣來,一定要看看這本!

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

這本真的很好看!

 

如果你是受雇者,被組織壓得喘不過氣來,一定要看看這本!

 

那些令人窒息的辦公室人際關係,令人嘆息的組織停滯感,林煜軒醫師寫得非常精準。而且這不是一本跟你一起哀嘆的書,他寫案例讓你拍案叫絕之餘,清楚地把關鍵人物與組織文化作了分類,協助你「對號入座」。

 

然後,還積極地提出解答,不管是作為基層、專業人員或主管,都能有所獲得。最後幾章,還幫你把「考慮離職」的前前後後作了整理,非常精彩。

 

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《數位世界的孩子》:陪著孩子上網路前,很好的行前訓練!

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

因為經營「小孩教養筆記」專頁的關係,有不少朋友問我,為什麼我們家小孩,能使用數位工具,做很多學習方面的應用,而不是沉迷。我的回答一向都是:「帶著孩子一起使用,當他們知道數位工具能做很多有用的事,自然沉迷遊戲的機會就小很多。」

 

 

但因為許多的父母,自己對「如何善用數位工具」沒有把握,一直沒辦法開始,我想,親子天下這套「數位世界的孩子」,就是個不錯的入門。他有以下優點:

 

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《台灣的中國兩難》:統獨是假議題嗎?並不是。

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

統獨是假議題嗎?

 

總有一種常見的論調,尤其在商業界或投資界,認為台灣人應該要多選擇「錢」,跟龐大市場的中國密切合作,在經濟面前講政治,是幼稚、無益、空泛且愚蠢的。

 

真的是這樣嗎?

 

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《印度人為什麼天天吃咖哩》:以社會學為本的「白話」文化旅遊指南

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

這本真的不錯,如果你對印度曾有過好奇心的話,一定要看看。

 

為什麼?因為他超白話,很好讀,回答的都是「正常人」對印度會有的疑惑。更神奇的是,在大白話底下,是社會學的深度功力與「理解而不歧視」,配上獨有的日式細膩。

 

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《躁動的新疆,不安的維吾爾》:是恐怖行動,還是絕望下的悲鳴?

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

很不錯的中文書名

 

本書的英文名字,實際上是 China’s forgotten people: Xinjiang,副標為 Terror and the Chinese State。如果直譯中文的話,應該是「被遺忘的中國人民:新疆 / 恐怖主義與中國的那塊邊境疆域」。

 

目前的「躁動的新疆,不安的維吾爾」,比較能簡潔有力的傳遞內容核心,也避開直接將新疆或維吾爾人,與恐怖主義的直接連結,而這正是本書要旨。

 

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《新聞不死,只是很喘》:對優質新聞仍有愛的你,該怎麼做呢?

 

讀者:蔡依橙

 

 

 

 

還記得 2010 的噴射機文嗎?

 

資深網民如我,認識「黃哲斌」,是在 2010 年,一篇在網路上超級火紅的文章開始的。多虧 Google 支持的 Blogger 系統,這篇文章到今天還看得到。

 

 

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【小學生 / 中學生】Netflix《愛x死x機器人:魚夜》學習單

 

作者:蔡依橙

 

 

 

 

教學概念與方法

 

小孩長大很快,六年級的女生,已經可以思考深一層的意義,那些不在畫面上、不在字面上的意義。

 

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《霍金大見解》:用知識與思考,回答人類的終極問題。

 

作者:蔡依橙

 

 

 

 

這本書,是知名的理論物理學家霍金,針對 10 個大哉問,根據人類既有的宇宙知識,以及他個人的思考,給讀者帶來的解答。

 

以下,則是讀完這本書後,我覺得適合台灣讀者參考的幾個面向。

 

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