作者：蔡依橙

昨天，大班的兒子（部落格筆名：皮卡丘）拿了這張他寫的給我看，要我解謎。我想了好久，想不出來，於是直接問他答案。

他說，答案是：白色恐怖。

很有意思喔，解謎（返校嗎？XD）、陰暗、隱誨、不可言說、無法直視的那些感覺，在一張小卡片都表達出來了。

我有點嚇一跳，因為最近一次給他的歷史教育，是在兩個月前，帶小四的女兒與大班的兒子，去台北的兩個二二八紀念館。小四女兒語言能力還行，回來寫了部落格：「去台北參觀兩間 228 紀念館」。皮卡丘大班小男生，問他最有印象的是什麼，只說「溜滑梯」。（暈）

唉，沒關係，爸爸媽媽愛你，總有一天你會開竅的。我也想，或許這天的歷史與政治行程，對大班兒子還是太難。

萬萬沒想到，其實他有看、有感受、有記得的。兩個月後，忽然不知道那邊來的靈感，就做出這樣的迷你作品。

孩子其實會吸收，只是他不見得立刻能用你想聽到的話講出來（如果真的能，你才真的要擔心，或許他學會的不是事情本身，而是組合相關語句，討好大人），孩子需要時間思考、沈澱、消化，即使表達，也不見得是用大人能立刻懂的形式。

或許，他有自己的思考與表達向度，我們能做的，就是持續的灌溉與等待，並學會以他的角度，而非我們的角度，去觀察他的塗鴉、他的思考、他的作品。

我也很期待，如果寫部落格，他會以這張卡片當主題嗎？他會說出什麼創作想法？在他眼中，爸爸媽媽都猜不到，是不是很遜呢？

一起期待～

（更新：後來他果然寫了創作緣由，請參考這篇「猜謎題」。）

蔡依橙的小孩教養筆記