《科學實驗王 3:光的折射與反射》學習單

 

作者:蔡依橙

 

 

 

 

《科學實驗王 3:光的折射與反射》這本比較特別,裡頭的知識濃度比其他集又高些,尤其「光」這回事,從小學、國中到高中都用得到,甚至狹義相對論、廣義相對論,都跟光有關係,我想,值得出多一點題目。

 

既然叫做科學「實驗」王,讓孩子真正去做就很重要,尤其孩子們很喜歡裡頭的主角「范小宇」,對角色有認同,請他們作范小宇做過的實驗,都很樂意。

 

整個學習單,是以重現裡頭的幾個實驗為主,並讓他們練習使用數位工具做呈現,包括錄影講解,以及數位繪圖。

 

最後,則是順著書中「愛因斯坦」的故事,讓他們理解,其實成績不好,甚至老師不喜歡你,不代表你真的不好。只要確定自己有學到東西,有獨立思考,你還是最好的你,不需要被別人的否定而灰心喪志。

 

有趣的是,寫完這張學習單後,小二的兒子說,因為愛因斯坦小時候都被認為笨笨的,所以請我們最近多說他笨,這樣日後比較有機會成為愛因斯坦。(兒子啊,因果關係不是這樣的,不過如果我否定你,那不就又變成愛因斯坦的老師了嗎?所以,我就配合你幾天吧 XD)

 

以下是電子學習單全文,歡迎複製使用。下方也有兩個孩子的答案,看看小六跟小二的孩子,做同樣的實驗並呈現,有什麼差異,也很有意思。

 

 

《科學實驗王 3:光的折射與反射》學習單

可查書,可討論,可問人,可上網搜尋。學習單設計:蔡依橙

 

 

  1. 第 34-35 頁,有兩個跟水有關的小實驗,請你在家裡找適當的器材做做看,是不是真如書上所說。測試過之後,錄一段影片跟大家說吧!然後在下方嵌入你的影片。

 

 

  1. 第 71 頁開始,他們要做潛望鏡,請思考一下你需要哪些材料,列表後,我們一起去購買,然後做一台你自己的潛望鏡吧!最後,一樣請錄影介紹你的潛望鏡囉。

 

 

  1. 請找一個太陽很大的中午,拿著放大鏡與白紙,練習如何聚焦讓紙燒起來,參考第 159 頁。確定可以燃燒後,請錄影示範並講解囉。

 

 

  1. 第 174 頁的光譜介紹,請讀完介紹後,用 iPad 畫一張一樣的,從無線電波到伽瑪射線,並塗上對應的顏色。其中,紅色外面的這邊,能量比較低,對人類傷害不大,但紫色外面那邊的,對人類就有明顯傷害囉。

 

 

  1. 第 200 與 201 頁,介紹近視與遠視原理,還有戴眼鏡矯正的示意圖,請把這兩張圖畫在下頭,確實畫過一次,會更懂得疾病和矯正的原理喔。

 

 

  1. 第 66 頁,有愛因斯坦的故事,請複習一次。你覺得,他科目不平衡、沒能拿到好成績、照自己的方法作讓老師生氣,但似乎他很清楚知道自己是可以完成更重要更大的事情。即使老師不喜歡他,他的成績也不好,但 1905 年還是發表了特殊相對論(狹義相對論)、光量子概念、布朗運動等重要論文。之後更提出廣義相對論。你覺得,他這樣的個性好嗎?如果是你,成績不好,老師不喜歡,你能夠對自己依然有信心嗎?該怎麼持續對自己的信心呢?(至少 5 行)

 

 

 

《科學實驗王:3. 光的折射與反射》學習單 / Jin

 

 

  1. 第 34-35 頁,有兩個跟水有關的小實驗,請你在家裡找適當的器材做做看,是不是真如書上所說。測試過之後,錄一段影片跟大家說吧!然後在下方嵌入你的影片。

 

 

 

 

  1. 第 71 頁開始,他們要做潛望鏡,請思考一下你需要哪些材料,列表後,我們一起去購買,然後做一台你自己的潛望鏡吧!最後,一樣請錄影介紹你的潛望鏡囉。

 

 

 

 

  1. 請找一個太陽很大的中午,拿著放大鏡與白紙,練習如何聚焦讓紙燒起來,參考第 159 頁。確定可以燃燒後,請錄影示範並講解囉。

 

 

 

 

  1. 第 174 頁的光譜介紹,請讀完介紹後,用 iPad 畫一張一樣的,從無線電波到伽瑪射線,並塗上對應的顏色。其中,紅色外面的這邊,能量比較低,對人類傷害不大,但紫色外面那邊的,對人類就有明顯傷害囉。

 

 

 

 

  1. 第 200 與 201 頁,介紹近視與遠視原理,還有戴眼鏡矯正的示意圖,請把這兩張圖畫在下頭,確實畫過一次,會更懂得疾病和矯正的原理喔。

 

 

 

 

 

 

  1. 第 66 頁,有愛因斯坦的故事,請複習一次。你覺得,他科目不平衡、沒能拿到好成績、照自己的方法作讓老師生氣,但似乎他很清楚知道自己是可以完成更重要更大的事情。即使老師不喜歡他,他的成績也不好,但 1905 年還是發表了特殊相對論(狹義相對論)、光量子概念、布朗運動等重要論文。之後更提出廣義相對論。你覺得,他這樣的個性好嗎?如果是你,成績不好,老師不喜歡,你能夠對自己依然有信心嗎?該怎麼持續對自己的信心呢?(至少 5 行)

 

我覺得他的個性很好,因為他雖然不怎麼討人喜歡,成績也不好,但是他後來因為很有自信,所以他還是成功地發表了狹義相對論。就算老師不喜歡我,我還是可以很有自信地去發表這些相對論,如果要給自己有信心,就是要想說我不要聽老師的話,我也要給老師看說我自己也是對的,然後用這種信心去發明很多的東西,如果失敗了,就重來,直到成功了為止。

 

 

 

《科學實驗王:3. 光的折射與反射》學習單 / Yu

 

 

  1. 第 34-35 頁,有兩個跟水有關的小實驗,請你在家裡找適當的器材做做看,是不是真如書上所說。測試過之後,錄一段影片跟大家說吧!然後在下方嵌入你的影片。

 

 

 

 

 

 

  1. 第 71 頁開始,他們要做潛望鏡,請思考一下你需要哪些材料,列表後,我們一起去購買,然後做一台你自己的潛望鏡吧!最後,一樣請錄影介紹你的潛望鏡囉。

 

 

  • 紙箱
  • 膠帶
  • 雙面膠
  • 鏡子 * 2

 

 

 

 

  1. 請找一個太陽很大的中午,拿著放大鏡與白紙,練習如何聚焦讓紙燒起來,參考第 159 頁。確定可以燃燒後,請錄影示範並講解囉。

 

 

 

 

  1. 第 174 頁的光譜介紹,請讀完介紹後,用 iPad 畫一張一樣的,從無線電波到伽瑪射線,並塗上對應的顏色。其中,紅色外面的這邊,能量比較低,對人類傷害不大,但紫色外面那邊的,對人類就有明顯傷害囉。

 

 

 

 

  1. 第 200 與 201 頁,介紹近視與遠視原理,還有戴眼鏡矯正的示意圖,請把這兩張圖畫在下頭,確實畫過一次,會更懂得疾病和矯正的原理喔。

 

 

 

 

 

 

 

  1. 第 66 頁,有愛因斯坦的故事,請複習一次。你覺得,他科目不平衡、沒能拿到好成績、照自己的方法作讓老師生氣,但似乎他很清楚知道自己是可以完成更重要更大的事情。即使老師不喜歡他,他的成績也不好,但 1905 年還是發表了特殊相對論(狹義相對論)、光量子概念、布朗運動等重要論文。之後更提出廣義相對論。你覺得,他這樣的個性好嗎?如果是你,成績不好,老師不喜歡,你能夠對自己依然有信心嗎?該怎麼持續對自己的信心呢?(至少 5 行)

 

 

我覺得他這樣子的個性很好,如果我像愛因斯坦一樣,成績不好,老師也很不喜歡,我還會有一點點信心,我可能會很傷心,我就會不想要去學校,我會待在家哩,我應該會想辦法考好成績,我會把家裡的書都讀過好幾遍,我會想辦法把所有的知識都吸進我的腦袋,我不會想關於我被老師罵的事情,我會想辦法恢復我的信心,我會把老師說的話當成耳邊風,我只想過好生活。

 

 

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