答：可以的，兩個課程也都有校友已經成功發表。
領域雖不同，但研究法通用。
社會人文 / 社會科學領域，雖然乍聽之下跟醫學領域不同，但量化研究法、對照組研究都是通用的。只要你選擇的主題，是有個介入，然後會改變一個結果，那就可以做統合分析（MA）或網絡統合分析（NMA）。
例如你做「音樂」，要寫論文，聽起來好像社會人文領域，但如果你選擇的主題，是以音樂療法，去降低憂鬱，那就有一個介入（音樂療法）、改變一個結果（憂鬱指數）。
- [快訊] 丁嘉种老師團隊，探討音樂治療對失智症患者的認知益處之網絡統合分析，獲 Journal of Personalized Medicine 刊登！
- [快訊] 丁嘉种老師團隊，關於多元音樂療法對失智患者的憂鬱症治療之網絡統合分析，獲 European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 刊登！
同樣的，如果你做「教育」，要寫論文，聽起來好像社會人文領域，但如果你選擇的主題，是使用數位工具去做間隔複習，以提升學習效果，那就有一個介入（數位工具間隔複習）、改變一個結果（學習效果）。
找與醫學的交集，能提供的協助比較多。
如果你是對自己領域的學術工具還不熟悉的人，連自己領域的主流學術資料庫都還沒有使用經驗，我會建議你可以找一個跟醫學比較近的領域。
像是上面的例子，就是做音樂的選音樂療法，做教育的選醫學教育主題。這樣上完課後，你可以直接沿用上課的架構，從 PubMed 開始搞定一切。反正都是要學，PubMed 又快又免費，而且你的主題卡關時，來 Office Hour 問，我也最熟悉，最快能給建議。
如何得知各領域強勢資料庫
如果你真的想做一個與醫學無關的領域，PubMed 不太適用，要怎麼知道在你擅長的領域，大家都用哪幾個學術資料庫呢？
這有兩個方法：直接問 Google、看別人寫好的 meta-analysis。
以教育類來說，你去 Google 搜尋「best education research databases」，會發現 Google 直接幫你整理好之外，下面又有一個墨爾本大學圖書館幫忙整理的內容。
接著，你也可以從免費的 Google Scholar，搜尋「math education “meta-analysis”」，並照日期排序（找新的），就能看到一篇針對弱勢群體作教育介入的統合分析。
挑這篇，因為這是開放全文的，所以能快速看到，在方法學中，他們用了四個資料庫：「Web of Science, Scopus, Education Information Research Center (ERIC) and Google Scholar。」這就表示，你只要有這四個，就很有機會被刊登。
根據以上兩個方式交叉比對，就能發現，ERIC 是很重要的，然後 Google Scholar 是免費的，接著加上你們圖書館有訂閱的幾項，也許是 Web of Science、Scopus，就足夠了。
網絡統合分析 / 統合分析