童年時期的平行時空

我 1978 年生。出生後到 12 歲，台灣社會發生了以下事情：1978 台美斷交，中美建交；1979 美麗島事件；1980 林宅血案；1981 陳文成命案；1984 江南命案；1986 民進黨成立；1987 解嚴；1989 鄭南榕自焚。

但住在草屯，在中興新村讀小學的我，這些事，通。通。不。知。道。

中興新村，由於其獨特的政治地位與人口組成，這些事情絲毫不提，很是正常。

草屯的我們家，從阿公阿嬤祖父祖母都交代，政治不要碰，爸爸媽媽給孩子看國語日報（但其實沒有很好看，所以也沒訂很久），家裡也只訂做生意需要的工商日報，或許，「將孩子與這些新聞隔絕，是保護他們最好的方法。」畢竟，那是一個政治立場不對，就可能會沒命的時代。

重新認識「中華民國在台灣」

上了大學，在台北開始吸收各種知識的我，才發現自己對台灣的過去怎麼那麼無知？對天安門事件「歷史的傷口」很熟悉，但卻不知道林宅血案、陳文成命案、以及白色恐怖的血跡斑斑。對中國各省地理礦產與鐵路都能背誦，但拿出台灣地圖卻畫不出正確的縣市交界。為什麼？

所以，從大學開始，我才開始補足自己對台灣過去的認識，修課、聽演講、買書，但知識黑洞太大，史料太多，基礎框架缺乏的狀況下，狼吞虎嚥，吸收不良。

「百年追求」，正是給入門者很好的基礎框架。書寫者都受過歷史學或政治學的訓練，但他們不走傳統的論文寫作路線，而用親和且容易消化的文字，將台灣從 1895 到 1996 的故事，訴說一次。有證據、有史料，但也有溫度、有感情。

如果您年紀與我相仿，我建議您可以直接讀卷三，因為那正是我們出生年代後，發生的事情。即使重大事件您都多少知道了，本書提供更好的脈絡以及相互影響，讓我們能重新串起這些碎片化的知識，並清楚看見這些零星故事，如何形塑台灣的民主今日。

認為台灣民主化是「民主先生」李登輝的功勞嗎？認為「蔣經國」是台灣民主的推手嗎？如果你不知道如何駁斥這兩個論述，或許您真的該看看「百年追求」卷三。瞭解自己的知識體系，被過去的政府，創造了一個多麼大的黑洞。

蔡依橙：

「都很不錯，我建議的讀法是反過來：

1. 先瞭解台灣現在的民主怎麼來的，卷三。
2. 再瞭解之前有怎樣肅殺的過去，卷二。
3. 日本比較好嗎？看看日本時代的民主追求。卷一。」