作者：蔡依橙
閱讀與學習引導
《程式特攻隊》這套書，總共六本，已經出完了。根據我們家小六女兒以及小二兒子開始學了一年的經驗，我覺得蠻適合給小朋友作為程式入門的。有點搞笑叛逆的青少年漫畫，能跟孩子產生共鳴，帶出程式的重要概念，結合得很好。
孩子看完每一本之後，由大人也翻閱一次，並給予實際練習的挑戰，孩子都非常期待，而且會儘速完成。別擔心自己對程式不熟悉，事實上我也沒受過正式的資訊教育訓練，但出一張嘴 給點建議跟方向還是可以的，尤其在入門階段。讀一下漫畫，去 Scratch 網站看看可以做到些什麼，就能輔導孩子。
對了，Scratch 前陣子換新版本了，更好用，小朋友適應跟轉換沒有問題。
之前的兩次介紹與學習單，請參考這邊。
這次讀的是第五和第六冊，孩子的程度明顯比以前好，所以難度當然再繼續調高。因為主題是參數跟模組化，預計讓他們做這部分的練習。
首先，是跟國中小數學相關的幾何，如何叫電腦畫出正 n 邊形，這牽涉到「任意多邊形其外角和均為 360 度」的概念，從概念，變成程式碼。在漫畫中，這個練習被設定為次元入口，很酷炫，小孩會想要寫出自己的版本！
接著是進階題，在程式設計界，一個很重要的概念，是懂得去看跟欣賞別人的程式，並加以修改使用，尤其在大型團隊一起工作的時候，Scratch 甚至也鼓勵你直接把別人的程式碼拿去修改創作。
於是，這次我們以漫畫中的主題，請孩子嘗試去讀高手的程式碼，瞭解從思考路徑變成程式碼，以及從程式碼去理解別人的思考路徑的過程。
其中閱讀他人程式碼的部分，如果孩子感到困難，可以陪他讀，教他讀，就像我們陪孩子讀繪本一樣。而裡頭有個 10^ of j * log of 2 這行，因為是高中數學，建議直接跟孩子介紹，這是因為 Scratch 沒辦法寫 2^j 這樣的程式碼，所以就用 10^j*log2 的方式來代換。說實在的一開始我也不懂，是用了搜尋跟 Win 10 的內建工程計算機算了一下，才撿回過去升學的數學記憶 XD
文章最後，也有我兩個孩子的答案，他們認真的附上了自己的 Scratch 程式連結，以及使用螢幕錄影，練習講解自己寫的程式，並介紹其功能。
《程式特攻隊》5. 參數懸浮龜 6. 模組化英雄
因為程式特攻隊已經連載結束了，你們也該從基礎，進入到稍微難一點的程度囉。我們一起進入另一個次元吧！這次的練習，你們將能學會使用變數，以及模組。
- （入門）閱讀完程式特攻隊 5 和 6 之後，請在 Scratch 上，寫出一個程式，能夠自動畫出次元入口的圖形，也就是邊長一樣的三角形到二十邊形。做好之後，讓每一個圖形都用不同顏色畫出，讓你的次元入口變成彩色版的。在下頭，放上你的程式連結，以及錄影介紹。
- （稍難）電腦是以二進位（binary）為基礎的，你們之前已經學過，如何將十進位（decimal）的數字，改成二進位，如：9 就是 1001。你有辦法寫一個程式，輸入十進位數字，而能轉換成二進位嗎？先試著想一想，然後上 Scratch 搜尋 Binary/Decimal Converter (by cakemaster)，看懂他「十進位轉二進位」部分的程式，然後自己寫一個。因為你們都已經有基礎了，這次寫程式，不只要有功能，介面跟說明都要很清楚，讓新來的人一看就知道怎麼用喔。在下頭，放上你的程式連結，以及錄影介紹。
- （進階）想想看，你要怎麼寫出一個「二進位轉十進位」的程式。提示，一樣是 Binary/Decimal Converter (by cakemaster) 這個程式，請試著閱讀其「二進位轉十進位」的程式部分，其中只有一行你們目前應該比較不容易懂，就是 log of 2 的那邊，那行的意思，簡單說就是利用那樣的寫法，讓 result 的數值，加上 2 的 j 次方。一樣的，試著寫一個一樣的程式吧。加上你自己的介面跟說明。在下頭，放上你的程式連結，以及錄影介紹。
- （容易）接著，你有了「二進位轉十進位」與「十進位轉二進位」兩個「子程式了」，綜合起來，就變成跟 Binary/Decimal Converter (by cakemaster) 一樣，按 b 呼叫「二進位轉十進位」，按 d 則呼叫「十進位轉二進位」囉！
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