2017 / 1 / 19

《柬埔寨：被詛咒的國度》：推薦一個比較理想的讀書角度

「亞洲一國一書」是我最近認識亞洲的閱讀計畫，不過，一國一書，就是比較容易被這「一書」給設定思考方向，所以，一起讀書的小伙伴們，也都各有自己的方法。

一國「兩」書，會更好嗎？

昨天的「印尼 etc. 線上讀書會」，我開場介紹了 Indonesia 這個字，其實是 Indo- 印度的，加上 -nesia 多島，也就是「多島的印度」的意思。這奇怪的名詞，正是歐洲殖民者，對不熟悉的地區，都叫做「印度」而來的。包括「荷蘭東印度公司」、「法屬印度支那」或甚至美洲原住民之所以叫做 Indian，跟都當年殖民者的世界想像有關係。

然後，王姿文醫師很自豪的說，「為了避免偏聽，所以我讀兩本。除了印尼 etc. 之外，我還讀了一本中國人寫的赤道上的翡翠。」

接著，馬上打我臉，說：「根據赤道上的翡翠這本書，Indonesia 這個字，其實是水上之國的意思。」同時也流露了一些「看兩本書就是比你看一本書好吧，你看你連字意都搞錯了」的小小勝利姿態 XD

因為我完全不能理解，Indo- 這個字根竟然有「水」的意思，於是請我們的考證專家許君豪醫師幫忙確認。經過君豪的搜尋，兩個不同的來源（這裡與這裡），都支持 Indonesia 是「島的印度」。於是姿文就被反打臉 counter attack 了 XD

其實過程嘻嘻鬧鬧，也沒什麼「打臉」的意思，寫這樣只是讓大家覺得比較有趣。現場就是純討論，人人都進步。但我想說的是，「一國二書」似乎也不見得是很理想的糾錯機制。

所以怎麼辦呢？

我們將以《柬埔寨：被詛咒的國度》這本書為例，先說明本書講些什麼，然後說明我個人在閱讀時採取的方式：「一國一書一 Google」。如果您有更好的補充與建議，歡迎與我分享。

悲慘的柬埔寨

本書從頭到尾，都在講柬埔寨的悲慘。吳哥王朝之後，再無強盛，自私的國王、恐怖的赤柬、越南入侵、傀儡政權、越南退兵、先進國家帶著理想由聯合國接管、30 億美元換來的形式投票、大量的外國捐款、大量的國內暴力惡鬥、嚴重的貪污腐敗、賄賂成為全國文化、人權與社會正義消失、沒錢就沒得醫只能等死、財產權隨時可能受到侵犯、反貪污永遠只是口號、失敗的轉型正義、不願改變的人民。

只有在超短的結語一章，作者下了個標題，「黑暗中的一點微光」，這個微光，就是等柬埔寨暴君「洪森」20 年後死掉。

看完這書，你很容易得到一個印象：柬埔寨真的被詛咒，沒有未來。配合書中的照片，你開始覺得，整個國家的人民，都活得像芻狗一樣，一點活著的尊嚴都沒有。必須說，我剛看完書的時候，也是這種感覺。

Google 上場：地圖、街景、找資料

為了更理解這些地方，我會上 Google 街景，看看這些國家的真實樣貌。當我把小紙人飄到地圖上時，赫然發現，其實柬埔寨街景資料很多，不只在吳哥窟附近，而是全境都比寮國、越南、緬甸多上許多！這表示，這個國家是 Google 這種跨國公司，願意進去，而且也能讓 Google 街景車去跑的國家。

怎麼跟本書給人的印象完全不同？

眼見為憑，於是我將小人放進首都金邊，想看看作者書中提到的那種「悲慘生活」，也就是只有高官住別墅樓房，平民都住高腳屋的景象。我隨意在金邊的不同地區，選了三個地方，看看所謂「悲慘的柬埔寨」。

這些都是 2013 年 12 月，由 Google 街景車所拍攝的。你覺得這樣的生活環境，居民真的活得有如芻狗，毫無希望嗎？這樣的生活環境，跟我小學時期居住的草屯鎮沒有差很多耶。為了取信各位，我附上連結，讓各位自己去探索看看：這裡、這裡和這裡。

所以，到底出了什麼事？

先把共識找出

我們首先釐清幾件事情：

赤柬殺人如麻，三年內殺掉至少 170 萬人的反人類罪，這大家都同意。
因為赤柬太討人厭，且連越南人都殺，所以越共不爽，直接把赤柬滅了，扶植赤柬叛軍洪森等人成為傀儡政權，這大家都同意。
美國因為主要的敵人是越共，所以曾經支持過越共攻打的赤柬（敵人的敵人就是朋友的冷戰雙極思維），或至少站在赤柬的盟軍這邊，甚至在 1979 年，越南攻入金邊扶植新政權後，美國等「先進國家」還支持赤柬的聯合國席位，直到 1993 年。所以美國對柬埔寨，是混雜了忽視、恨鐵不成鋼、懷有愧疚感。這大家都同意。
因為美國等國的愧疚感，以及「我們先進國家應該來幫幫你們」的動機，1993 年聯合國花大錢接管，並辦了民主選舉，不過因為不夠接地氣，最後崛起的依然是各種西方人眼中狡猾、欺騙與暴力的各種政治勢力。因為發現接管有夠貴，在至少有些表面成績的狀況下，迅速風光退出，讓柬埔寨有民主形式但沒有民主實質。這大家都同意。
接著 1993 – 1997 的權力鬥爭，很血腥也很骯髒，這大家都同意。
1997 年執政之後的洪森，權力越來越穩固，手段依然殘酷，但至少柬埔寨不再有內戰，這大家都同意。

這樣的歷史悲不悲慘，當然悲慘，而且曾經擁有許多在作者看來千載難逢的機會，柬埔寨竟然都錯過了。但，我們把書合起來，實際上網查一下。

與書本截然不同的數據柬埔寨

不查不知道，一查嚇一跳。柬埔寨在 1997 年洪森開始執政之後的經濟表現，很恐怖，人均 GDP 上漲到原本的 3 倍！換算這 18 年的連續年化成長率，為 7.7%。

我的意思，並不是用經濟成長來替洪森各種糟糕的行為開脫。這些經濟成長也可能根本不是洪森的功勞，或許只要柬埔寨不內戰，你找個西瓜來當總理，都會有這樣的成績。

我只是想說，對，這個國家的確經歷了很多苦難，甚至這些苦難現在也還在持續，但整本書耙梳了歷史以後，到了現代，仍然以美國人的觀點持續的批評其專制、獨裁、貪腐、散漫，然後得出一個「柬埔寨就是被詛咒啦，人民也不想改變，沒救了」的結論，這是正確的嗎？

金邊以外的柬埔寨，依然窮困，生活如芻狗，的確是真。但作為一本討論柬埔寨的書，對於金邊開始出現中產階級，開始有比較現代的生活，開始因為不再有戰爭而取得和平紅利的現況，都不需要做討論嗎？

而且，金邊的人口比第二到第九名的其他城市加起來還多一倍，金邊的改變跟逐漸富裕，不值得提嗎？這不正是亞洲國家經濟起飛的初期模式嗎？蔣政權的台北、朴正熙的首爾，不都是這樣嗎？

那些開始有自己的樓房、開始做點小生意、開始有夢想的人們，他們站在過往悲慘歷史之上，開始綻放出的生命力，難道就因為洪森仍在執政，就不值得提嗎？

成書較早，能解釋立場偏誤嗎？

本書作者在《紐約時報》擔任記者 23 年（對，就是那個川普選上到現在都兩個多月了還在崩潰的紐約時報）。寫成此書出版，是在 2011 年，即使我們只算到 2010 好了，柬埔寨成長到兩倍半的人均 GDP，以及在這個過程中，「先富起來的一部分人」，難道在書中都不值一提嗎？難道富起來的「每一個人」都是洪森的黨羽嗎？

或許，作者就跟他所描述的美國官員一樣，只想看到自己想看的，只寫出自己所討厭的，與柬埔寨同悲之後，卻看不到任何的希望。

作者的侷限，與其他寫作可能。

在這點上，《印尼 etc.》的作者 Elizabeth Pisani，寫作角度就更為多元，他一樣控訴殘暴且說謊的雅加達統治者，但在民間活力與人民期待的未來上，卻給出了更多的描寫與同理。

Joel Brinkley 的書寫角度，則是明顯的「東方主義」，積極描寫那悲慘且無望的異國 poverty porn，並寫成全書。

之前的線上讀書會，林禹喬醫師曾提出一個概念，他對於某一類寫書的歐美人很感冒，稱之為「白左」，這類作者，有著西方為主的崇高理想，你們都該有真民主、你們都該反貪腐、你們都該有人權，不然就是不對。只要不對，一定要有人負責，一定要解決掉這個人。如果沒人要負責，或不解決這個人，那就沒救。

真民主、反貪腐、有人權，這些價值都很好，但落實到每個國家最實際的執行時，會發現事情不是那麼簡單的。

單純的道德理想，救不了柬埔寨，年輕熱情的波布，在法國受到共產主義啟蒙後，回柬埔寨，嘗試過了，變成悲劇。
金錢浥注與先進國家接管，「我來給你們一定會需要的民主」，聯合國 30 億美金，也試過了，但最後柬埔寨掌權的，依然是那幾支老牌勢力。
覺得一切輪迴都是赤柬屠殺造成的，轉型正義能讓這個國家正常化，聯合國押著洪森做。結果，到各地播放的審判 DVD，造成的唯一效果，是加重柬埔寨人民的 PTSD。這也試過了。

難道該考慮推翻洪森嗎？赤柬出身，叛逃至越南帶頭打回來的他，會是一切惡的根源嗎？想想，美國藉口出兵伊拉克，處死海珊後，反而因為各地勢力失去平衡，美軍也無力控制全境，最後生出了伊斯蘭國。在柬埔寨，還要再錯一次嗎？

總之，只閱讀本書，會以為柬埔寨這個國家，一點希望都沒有。但藉由網路資訊的交叉確認，我們清楚的發現「柬埔寨正在開放與成長」的事實，至少 Google 街景車都進去了，至少人均 GDP 也紮紮實實的增加到 3 倍了。

你可以質疑世界不見得會等他，你可以擔心他進步的不夠快，你可以替他們不夠健全的政府體制感到憂慮，你可以呼籲洪森應該要更重視人權、民主、反貪腐。但認為這個國家被詛咒，幾乎沒有希望，是不對的。

一國一書一 Google

以書籍為起點，配合 Google 街景、維基百科、成長數據，我以「亞洲一國一書」計畫，配合「一國一書一 Google」策略，為自己在每個國家的認識上，增添一個小小架構，日後在網路、新聞、時事上再次看到柬埔寨時，將能逐漸完善，並有更多屬於自己的想法。

我們不見得會到柬埔寨生活或工作，但在這些思考的過程，我們都可以設想：如果我陷入了看似絕望的困境，該怎麼辦？如果我接手一個陳年問題非常多的國家/企業/團隊，像柬埔寨一樣，該怎麼辦？如果我管理的醫院，院區繁多，還分成好幾棟大樓，像是印尼一樣，我該怎麼辦？

對事情的多層次認知，是在鍛鍊我們自己的「知」，當有一天我們真的必須在「行」上做決定，每一個決策、每一個行為，都將因為我們過去曾鍛鍊的認知層次與高度，而有天差地遠的不同。這就是讀書與思考的意義。

如果有任何說得不對的，或者您有更好的補充，都歡迎您分享給我。謝謝！

蔡依橙的閱讀筆記

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