蔡依橙
跳至內容
近期課程
關於作者
閱讀筆記
小孩教養
國際新聞
生活雜文
醫學研究
分類：
教學文章
←
舊文章
新文章
→
2019 / 2 / 10
《科學實驗王：4. 光合作用與呼吸作用》學習單
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
|
已標籤
光合作用
,
呼吸作用
,
學習單
,
科學實驗王
|
2 則迴響
2019 / 2 / 10
《科學實驗王 3：光的折射與反射》學習單
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
|
已標籤
光
,
反射
,
學習單
,
實驗
,
折射
,
科學實驗王
|
在〈《科學實驗王 3：光的折射與反射》學習單〉中
留言功能已關閉
2019 / 2 / 9
【小學生 / 中學生】一帶一路 中巴經濟走廊 學習單
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
|
已標籤
CPEC
,
一帶一路
,
中共
,
中國
,
中學生
,
中巴經濟走廊
,
學習單
,
小學生
,
巴基斯坦
,
軍事化
|
在〈【小學生 / 中學生】一帶一路 中巴經濟走廊 學習單〉中
留言功能已關閉
2019 / 2 / 8
【幕後秘辛】LINE@陪你看國際新聞，頻道經營的一些記錄。
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
,
短篇評論
|
已標籤
分享
,
幕後
,
心得
,
數據
,
秘辛
,
經營
,
資料
,
陪你看國際新聞
|
17 則迴響
2019 / 2 / 8
【小學生 / 中學生】《全面啟動》電影學習單
作者：蔡依橙 之前放假，跟孩子一起看了我 …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
|
已標籤
中學生
,
全面啟動
,
學習單
,
小學生
,
小朋友
|
在〈【小學生 / 中學生】《全面啟動》電影學習單〉中
留言功能已關閉
2019 / 2 / 7
【小學生 / 中學生】我也懂英國！學習單
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
|
已標籤
中學生
,
大不列顛
,
大英國協
,
學習單
,
小學生
,
聯合王國
,
英國
|
4 則迴響
2019 / 1 / 15
《科學實驗王：2. 運動定律》學習單
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
|
已標籤
學習單
,
牛頓運動定律
,
科學實驗王
|
在〈《科學實驗王：2. 運動定律》學習單〉中
留言功能已關閉
2018 / 11 / 17
【小學生】藝術史，四周入門計畫！繪畫、雕刻與建築。（教案附考卷）
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
|
已標籤
minecraft
,
創作
,
呈現
,
小學生
,
建築
,
數位
,
繪畫
,
藝術史
,
雕刻
|
2 則迴響
2018 / 11 / 17
【小學生】我們可以跟孩子，一起從花卉博覽會，學到什麼？生態、美學、環境與素養教育
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
小孩教養
,
教學文章
,
生活雜文
|
已標籤
2018
,
expo
,
flora
,
世界
,
世界級
,
后里
,
園區
,
接駁車
,
林佳龍
,
森林
,
王堅志
,
秋紅谷
,
臺中
,
臺中市長
,
花卉博覽會
,
花博
,
馬場
|
在〈【小學生】我們可以跟孩子，一起從花卉博覽會，學到什麼？生態、美學、環境與素養教育〉中
留言功能已關閉
2018 / 9 / 27
你的生涯困境，或許都源自於「我們是人口結構反轉的一代」。
作者：蔡依橙醫師（亞洲心臟影像醫學會指引制訂召集人、新思惟國際創辦 …
繼續閱讀
→
發表於
教學文章
,
短篇評論
,
醫學研究
|
已標籤
主管
,
人口結構
,
優秀
,
反轉
,
問題
,
實力
,
少子化
,
排隊
,
新思惟
,
機會
,
生涯
,
蔡依橙
,
蔡校長
,
諮詢
,
豐臣秀吉
,
資源
,
跳槽
,
醫療
|
在〈你的生涯困境，或許都源自於「我們是人口結構反轉的一代」。〉中
留言功能已關閉
←
較舊文章
較新文章
→
搜尋關鍵字:
熱門文章
數學競賽那麼多，我的孩子需要參加嗎？該如何選擇？
【中小學生】課外套書孩童評比，與長期使用經驗分享。
Kobo vs. Readmoo：兩大台灣電子書平台試用心得
渦輪增壓工作原理
是的，我去做德國 LBV 裸視美熟齡雷射了！評估過程與心得。
關於蔡依橙
Curriculum Vitae
Publication
近期開課活動
蔡依橙 @ Twitter
蔡依橙 @ Facebook
蔡依橙談小孩教養
蔡依橙的閱讀筆記
新思惟之友
答客問 (網路講堂)
PTT / 生涯 / 新思惟
彙整
彙整
選取月份
2024 年 4 月
2024 年 1 月
2023 年 12 月
2023 年 11 月
2023 年 10 月
2023 年 9 月
2023 年 8 月
2023 年 7 月
2023 年 6 月
2023 年 5 月
2023 年 4 月
2023 年 3 月
2023 年 2 月
2022 年 12 月
2022 年 11 月
2022 年 10 月
2022 年 9 月
2022 年 7 月
2022 年 5 月
2022 年 4 月
2022 年 3 月
2022 年 2 月
2022 年 1 月
2021 年 12 月
2021 年 11 月
2021 年 10 月
2021 年 9 月
2021 年 8 月
2021 年 7 月
2021 年 6 月
2021 年 5 月
2021 年 2 月
2021 年 1 月
2020 年 12 月
2020 年 10 月
2020 年 9 月
2020 年 8 月
2020 年 7 月
2020 年 6 月
2020 年 5 月
2020 年 4 月
2020 年 3 月
2020 年 2 月
2020 年 1 月
2019 年 12 月
2019 年 11 月
2019 年 10 月
2019 年 9 月
2019 年 8 月
2019 年 7 月
2019 年 6 月
2019 年 5 月
2019 年 4 月
2019 年 3 月
2019 年 2 月
2019 年 1 月
2018 年 12 月
2018 年 11 月
2018 年 10 月
2018 年 9 月
2018 年 8 月
2018 年 7 月
2018 年 6 月
2018 年 5 月
2018 年 4 月
2018 年 3 月
2018 年 2 月
2018 年 1 月
2017 年 12 月
2017 年 11 月
2017 年 10 月
2017 年 9 月
2017 年 8 月
2017 年 7 月
2017 年 6 月
2017 年 5 月
2017 年 4 月
2017 年 3 月
2017 年 2 月
2017 年 1 月
2016 年 12 月
2016 年 11 月
2016 年 10 月
2016 年 9 月
2016 年 8 月
2016 年 7 月
2016 年 6 月
2016 年 5 月
2016 年 4 月
2016 年 3 月
2016 年 2 月
2016 年 1 月
2015 年 12 月
2015 年 11 月
2015 年 10 月
2015 年 9 月
2015 年 8 月
2015 年 7 月
2015 年 6 月
2015 年 5 月
2015 年 4 月
2015 年 3 月
2015 年 2 月
2015 年 1 月
2014 年 12 月
2014 年 11 月
2014 年 10 月
2014 年 9 月
2014 年 8 月
2014 年 7 月
2014 年 6 月
2014 年 5 月
2014 年 4 月
2014 年 3 月
2014 年 2 月
2014 年 1 月
2013 年 12 月
2013 年 11 月
2013 年 10 月
2013 年 9 月
2013 年 8 月
2013 年 7 月
2013 年 6 月
2013 年 5 月
2013 年 4 月
2013 年 3 月
2013 年 2 月
2013 年 1 月
2012 年 12 月
2012 年 11 月
2012 年 10 月
2012 年 9 月
2012 年 8 月
2012 年 7 月
2012 年 6 月
2012 年 5 月
2012 年 4 月
2012 年 3 月
2012 年 2 月
2012 年 1 月
2011 年 12 月
2011 年 11 月
2011 年 10 月
2011 年 8 月
2011 年 6 月
2011 年 5 月
2011 年 4 月
2011 年 3 月
2011 年 2 月
2011 年 1 月
2010 年 12 月
2010 年 11 月
2010 年 10 月
2010 年 7 月
2009 年 8 月
2009 年 7 月
2009 年 6 月
2009 年 5 月
2009 年 4 月
2009 年 3 月
2009 年 2 月
2009 年 1 月
2008 年 12 月
2008 年 11 月
2008 年 10 月
2008 年 9 月
2008 年 8 月
2008 年 7 月
2008 年 6 月
2008 年 5 月
2008 年 4 月
2008 年 3 月
2007 年 10 月
2007 年 7 月
2007 年 5 月
2007 年 4 月
2007 年 1 月
2006 年 11 月
2006 年 6 月
2006 年 4 月
2006 年 1 月
2005 年 11 月
2005 年 7 月
2005 年 4 月
2005 年 1 月
2004 年 11 月
2004 年 10 月
2004 年 9 月
2004 年 8 月
2003 年 6 月
2002 年 10 月
近期文章
主治醫師指導醫學生 / PGY 的三大建議原則
問：統合分析如何運用在教育領域的研究？教育領域常見使用之資料庫為何？
問：課後想盡快拚發表，要自己先找題目，還是找老師要題目？
問：投稿 Frontiers 期刊的小秘訣！
問：帶著論文去 apply，履歷上不是有放就好？
問：跨領域論文一直被退稿，審閱者就是不喜歡？
問：在做回歸分析的時候，單變項與多變項，居然跑出不同結果？
問：做跨領域研究，投稿竟處處碰壁？
問：做網路統合分析時收到的文章數不夠，我可以這樣合併嗎？
問：期刊退了我的稿，卻又說修改後還是可以重新投。為什麼不直接給我 major revision 呢？
【幕後秘辛】LINE@陪你看國際新聞，頻道經營的一些記錄。
作者：蔡依橙   … 繼續閱讀 →