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2016 / 12 / 13
【陽明大學演講】隨便問、盡量問:陽明大學學弟妹問到飽活動
作學長的,盡一份社會責任 …
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2016 / 10 / 25
【超容易】第一次辦線上讀書會就上手
作者:蔡依橙   …
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2016 / 10 / 6
【直播!線上讀書會】階級世代:教育現場的觀察與思考(影片與後記更新)
為什麼辦這場線上讀書會? (10/10)   …
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2016 / 9 / 9
【校長有問題】請教《人才,自造者》作者謝宇程(影片更新)
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2016 / 8 / 28
《基地帝國》:沒有「帝」的新一代日不落帝國
作者:蔡依橙   …
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2016 / 8 / 22
《戰後的日美同盟真相》:從外交角度看苦澀現實
作者:蔡依橙   …
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2016 / 7 / 3
梁文道《一千零一夜》:堅持情懷的自媒體作品
作者:蔡依橙   …
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2016 / 6 / 28
如何用 2 倍速觀看 YouTube?
作者:蔡依橙   …
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2016 / 5 / 22
《美軍四星上將教你打造黃金團隊》:最強適應力,如何打造?
作者:蔡依橙   …
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2016 / 4 / 14
《抄襲經濟學》:領先者面臨抄襲之前的知識與心理準備
作者:蔡依橙   …
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主治醫師指導醫學生 / PGY 的三大建議原則
問:統合分析如何運用在教育領域的研究?教育領域常見使用之資料庫為何?
問:課後想盡快拚發表,要自己先找題目,還是找老師要題目?
問:投稿 Frontiers 期刊的小秘訣!
問:帶著論文去 apply,履歷上不是有放就好?
問:跨領域論文一直被退稿,審閱者就是不喜歡?
問:在做回歸分析的時候,單變項與多變項,居然跑出不同結果?
問:做跨領域研究,投稿竟處處碰壁?
問:做網路統合分析時收到的文章數不夠,我可以這樣合併嗎?
問:期刊退了我的稿,卻又說修改後還是可以重新投。為什麼不直接給我 major revision 呢?
【陽明大學演講】隨便問、盡量問:陽明大學學弟妹問到飽活動
作學長的,盡一份社會責任 … 繼續閱讀 →