讀者：蔡依橙
一開始想要讀這本，是想瞭解「資本主義+全球化」下的青年貧窮問題。讀下去才發現，這本對窮人的精細背景分析，剛好是告訴你「怎樣教小孩會有很嚴重副作用」的教科書。
一開始擔心這本又有嚴重的「白左」問題。讀下去才發現，本書作者清楚知道這疑慮，兩邊的人都睜大眼睛看，常見的偏左偏右陷阱他都熟，所以在陳述問題的時候，適切的在關鍵處追問，並給出答案，使得本書對資本主義社會的分析，有深刻的系統洞見，不管你是左是右，都很難給出一擊必殺的批評。
目前在 Goodreads 上，為 4.01 的高分好書，並有大量優質評論！
讀者：蔡依橙
這本 600 頁的厚書，Goodreads 獲得 4.0 高分與大量的評論，顛覆我們從好萊塢電影和卡通所認識的「美洲原住民」（其實「印第安」或許是個更好的稱呼，下頭會提到）。
讀者：蔡依橙
一個被人認為浮誇不切實的商人，以前所未見的選舉方式、溝通方式、言論方式，坐上了美國總統的位置。有兩種國家，應該好好聽聽這位總統到底說些什麼？一是美國本國，二是與美國有關係的國家。
很不幸的，後者幾乎是全世界。當然也包括地理位置靠近中國，戰略位置靠近美國的台灣。
作者：蔡依橙
很多人不能理解，Google 服務能用到怎樣的程度，小弟野人獻曝，介紹一下我的「知識地圖」。
這是我近一年讀書過程中，順手查過的地方，每一個點，都有一個故事、一個歷史、一個原因我會去看他。我用衛星模式、地形模式、行政區模式分別看過，並點擊裡頭的照片，現在又有 360 照片，很能瞬間實際感受現場。
因為 Google 陣營的平板還輸 iPad 很多，所以暫時寄生在 iPad 上使用。在不同書籍、不同時候的閱讀，交會在附近的位置上時，就會產生很多有趣的事。
作者：蔡依橙
現代社會的工作，大概是這樣產生的。
首先，有人看到市場需求，也懂得怎麼做出服務或產品，打造了一個流程，讓一件事情產生。這種我們叫做企劃或策略。
這件事情如果有市場價值可以做，能夠自動化的，就用軟體、網站、機器去做，如果不能自動化或自動化太貴的，就用人力去做。把工作分配下去，最好能做成流水線，才能降低成本、減少出錯，並有競爭力。
所以，創造工作的人，是企劃或策略的角色。而應徵一個工作的人，往往是人家已經分配好工作後，負責去做的角色。
【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處？該怎麼做？以及常見問答！
作者：蔡依橙（一年後長期追蹤）
讓小孩寫部落格的實驗
是這樣的，在 2016 / 12 / 4（日）那天，我花了 30 分鐘，陪著我們家兩個小孩建立了部落格，想說作個實驗，過了一陣子，發現小孩從中學到很多，於是繼續加碼，整合親子溝通、生活體驗、戶外教學、作文練習，效果越來越好，我自己都有點嚇一跳。
所以，寫篇文章與各位分享，我當時的想法以及原則，希望對各位有幫助。
這兩個部落格在此：
到 2017 / 4 / 1（六）為止，共經過 118 天，兩個孩子共完成了 89 篇與 86 篇，也就是以一週 7 天來看，他們能開心的完成 5.3 與 5.1 篇，以他們的年紀來說，這是會讓成年人都非常汗顏的成績 XD
本文超過 9000 字，從各種角度解析我們所做的事，其背後的理由，後續的成果，跟我們自己的反思。內容很多，您可以先分享到自己的 Facebook 存起來，之後再根據子標題，跳著閱讀您有興趣的部分。
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