作者:蔡依橙
你的孩子也一樣嗎?
孩子逐漸長大,小四的女兒和幼稚園大班的兒子,這幾年依序迷上 LINE Rangers、妖怪手錶、Pokémon GO,跟多數孩子一樣,對這些線上遊戲和卡通,著迷到了「狂熱」的程度。
一開始,我也感到不安,曾想過應該限制並壓抑,但因為自己是做「教學」的,過去也念了一些書,做過一些思考,深刻理解到,這種原初的「熱情」,正是亞洲教育最缺乏,也最夢寐以求的「動機」,或許,我們該做的不是限制和壓抑,而是保留與引導。
以下,分享這半年來,我用 Pokémon GO 所做的教學安排,希望協助更多的家長,讓自己的孩子學得更好,也有更好的親子關係。
內容超過 5000 字,並附上非常多的學習資源連結,您可以先分享到自己的 Facebook,或儲存連結,之後有空再回來看。
《印尼 etc.》:台灣的南島遠房親戚
讀者:蔡依橙
亞洲一國一書
去年看了《國家為什麼會失敗》以及《成與敗》之後,對亞洲各國的多元歷史與現況,很有興趣,於是開始「亞洲一國一書」的閱讀計畫。
尋找書籍的過程中,才發現,出版門檻在這個時代,雖然已經很低了,但能正式印行的書,還是有非常嚴重的選擇偏誤。認真逛過書局後,發現日本、中國、美國,三個曾深刻影響台灣的國家,相關出版物特別多,其次是西北歐的先進國家。最誇張的是日本,甚至連「築地市場的壽司知識」或「京都人的潛規則」都有!
但相對的,要找本「非旅遊類」的、講歷史文化政治經濟的書,在書局中,緬甸、印尼都非常稀少。更沒有「印尼巴東飯類型介紹」或「泗水人的潛規則」XD
為什麼要讀印尼?
印尼這個國家,在去年的閱讀中,反覆的出現。
《國家為什麼會失敗》介紹荷蘭東印度公司對香料群島的殘忍屠殺與暴虐殖民,讓印尼在政治制度與發展想像上,陷入萬劫不復;《成與敗》提到雅加達市區的奇特雕像,與不算是太成功的經濟發展;《跨國灰姑娘》則寫到許多家事移工在台灣的適應和生活;《南海》一書提到的各種爭議,印尼也是周邊國家之一。
上週帶小孩去台南前,趁著去四草大眾廟抓寶的機會(這裡、這裡),跟他們一起看了《台灣世界史》,濱田彌兵衛的對抗目標、也是被鄭成功打敗的荷蘭東印度公司,其總部,就在巴達維亞,今天印尼的雅加達。
這些都讓我深刻感覺到,印尼與台灣,一直有很多層次的關連。
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