作者：蔡依橙
問：學什麼簡報？內容才重要。
答：內容好，跟簡報呈現得好，是相輔相成的，並非水火不容的互斥選項。
舉個例來說，就像我們剛到醫院實習，學習動機跟態度當然很重要，但總不能說「穿什麼不重要，重要的是學習的心」，然後穿著短褲拖鞋，頭也沒梳就去醫院開晨會。想想，總醫師跟主治醫師們會怎麼看你？
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剛進醫院，如何找到適合的老師指導我寫論文？如何用 Email 聯繫老師？
作者：蔡依橙
這篇，是寫給醫學生涯剛起步的學弟妹們參考的，從醫學生到住院醫師都可能會用到。
過去幾年，我常聽到同學們說，找到好的前輩醫師指導論文很困難，但也同時，聽到許多優秀的指導者跟我說，找到好的同學來指導論文也很困難。這真的很可惜，有很多同學找不到好老師，可是卻也有些同學找到了好老師卻沒有好好把握。我想，我可以把這之間的鴻溝稍微拉近一下，協助兩邊做更好的媒合，減少 mismatch。
應徵住院醫師的現況：關於臨床與學術的一些討論
作者：蔡依橙
上次分享《應徵住院醫師，要看 SCI 論文，這公平嗎？》一文之後，有不少校友加入討論，相當精彩，也很有參考價值。這次我先分享幾位校友討論的美國住院醫師應徵現況。
在「孫慶的美國精神科醫師之路」曾有篇貼文，討論到目前在美國，想要 match 到好的 residency program，目前的狀況。以下列舉。
應徵住院醫師，要看 SCI 論文，這公平嗎？
作者：蔡依橙
最近來參加新思惟課程的醫學生、見實習醫師、PGY、住院醫師比例明顯升高，在跟同學們互動的過程中，讓我覺得有些話想跟大家分享一下。
這樣公平嗎？
九月上課時，互動實作時間，指導舉手詢問的統計軟體問題後，一位資深主治醫師忽然對我說：「現在論文真的是越來越重要了，某醫院的某熱門科，在 PGY 要應徵住院醫師時，只考慮兩篇 SCI 以上的。」
隔壁兩位同學，目前是醫學生與 PGY，馬上湊過來，並說：「這樣公平嗎？」
《國際橋牌社 2》：我們曾參與，卻也在不同角度缺席的，25 年前的那堂課。
作者：蔡依橙
因為劇組友人，有興趣了解我對這部戲的看法，加上我在網路也注意到，似乎這劇在尋找平台播放時有些不順。我也很好奇，真就一個作品來說，究竟我會不會喜歡。
實際看完第二季的十集後，我覺得很喜歡。
Oxford 要對 MDPI 開戰了嗎？
作者：蔡依橙
幾位校友問我對這篇的看法，是不是 Oxford 要對 MDPI 開戰？我大概看了一下，以下是我初步的想法。有興趣的朋友可以進去看一下圖，就知道作者的論點。
- Journal citation reports and the definition of a predatory journal: The case of the Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI) / Research Evaluation
WRO 中南區機器人線上賽國中組，陪賽後記。
作者：蔡依橙
女兒跟兩個隊友，組成全女生的機器人隊伍，參加 WRO 中南區線上賽國中組。（這個系統我們大人程式也不懂，硬體也不懂，都是孩子自己跟老師學，然後自行研究解題跟加速策略的。）
週五中午到周六中午，賽事持續 24 小時，每個小時會給一個新題目，隊伍可以自選，也可以全解，最後選出最好成績上繳。
以前，我覺得孩子是長大了，但這次我看著他們的努力，開始敬佩女兒。
【線上演講】信義學堂：疫情下的線上學習 / 蔡依橙x洪震宇
作者：蔡依橙
時間：8/24（二）晚上 7:30-8:30
主講人：蔡依橙、洪震宇（金鼎獎作家 / 跨領域創意教學工作者）
講座內容：今年五月疫情再度爆發，疫情發展至今，也讓我們發現未來的學習不能再高度依賴實體的學習，不管是教育者、受教者以及家長們，都需要重新打造思維來面對疫情所帶來的改變。
主辦單位：信義學堂（講座介紹與報名細節說明）
報名連結
《真理的史詩》：臺灣遇到的許多民主困境，美國都發生過，也克服了。
讀者：蔡依橙
臺灣的民主現況，令你擔憂嗎？
從 2018 年的 1124 開始，越來越多人加入以臺灣為核心價值的「台派」行列，這使得以臺灣為利益中心的論述，增添了更多能量，也更多元化。
但，可能由於大中華教育影響仍在，黨國政治與媒體話語權依然強大，在民主的路上，偶爾會感到焦慮。
這些焦慮來自於，為什麼會有人，利用民主反民主，利用自由反自由？為什麼會有那種整天打臉過去的自己的政治人物，就靠著煽動民粹情緒，依然能吸引網路聲量，甚至靠著不斷的「釋放善意-結盟-過河拆橋-背刺」，施政能力特別差，卻好像在民主政治中還能有一席之地？