蔡依橙
跳至內容
近期課程
關於作者
閱讀筆記
小孩教養
國際新聞
生活雜文
醫學研究
分類：
國際新聞
←
舊文章
新文章
→
2019 / 3 / 6
【陪你看國際新聞】世界經濟推動者，台灣排名第十三！
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
,
小孩教養
|
已標籤
mega-region
,
世界
,
中國
,
人均
,
區域
,
台北
,
台灣
,
推動
,
經濟
,
美國
,
西岸
,
西歐
|
3 則迴響
2019 / 3 / 3
【陪你看國際新聞】美太空梭後繼有人 上太空站免求俄國
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
dragon
,
elon musk
,
falcon 9
,
spacex
,
俄國
,
太空梭
,
美國
|
2 則迴響
2019 / 3 / 1
【陪你看國際新聞】台灣捲入印巴空戰？到底是怎麼一回事？
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
AIM-120
,
F-16
,
JF-17
,
中國
,
印度
,
台灣
,
巴基斯坦
,
恐怖份子
,
禁運
,
空對空飛彈
,
美國
|
9 則迴響
2019 / 3 / 1
【陪你看國際新聞】川金會沒有成果，後續新聞怎麼看？
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
中國
,
北韓
,
川普
,
美國
,
越南
,
金正恩
|
在〈【陪你看國際新聞】川金會沒有成果，後續新聞怎麼看？〉中
留言功能已關閉
2019 / 2 / 28
【陪你看國際新聞】日本怎麼看川金會？綁架問題能解決嗎？
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
中共
,
北韓
,
川普
,
川金會
,
日本
,
朝鮮
,
橫田惠
,
綁架問題
,
美國
,
越南
,
金正恩
|
在〈【陪你看國際新聞】日本怎麼看川金會？綁架問題能解決嗎？〉中
留言功能已關閉
2019 / 2 / 27
【陪你看國際新聞】印度轟炸巴基斯坦，值得注意的小細節。
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
F-16
,
中國
,
中巴走廊
,
印度
,
巴基斯坦
,
幻象2000
,
美國
,
轟炸
,
默罕默德軍
|
2 則迴響
2019 / 2 / 25
【陪你看國際新聞】川普再次延後兩千億25%關稅
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
中國
,
外交
,
小國
,
川普
,
推持
,
美國
,
貿易戰
,
關稅
|
2 則迴響
2019 / 2 / 24
【陪你看國際新聞】和平協議沒有和平？是的，太陽餅也沒有太陽。
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
內蒙
,
吳敦義
,
和平協議
,
國民黨
,
新疆
,
西藏
,
馬英九
|
在〈【陪你看國際新聞】和平協議沒有和平？是的，太陽餅也沒有太陽。〉中
留言功能已關閉
2019 / 2 / 23
【陪你看國際新聞】《還願》惹中國網民暴怒，從遊戲變成行動藝術？（懶人包）
作者：蔡依橙（加入 LINE@【陪你看國際新聞】） …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
中國
,
共產黨
,
切割
,
創意
,
暴怒
,
符咒
,
精緻
,
習近平
,
言論自由
,
赤燭
,
返校
,
還願
|
14 則迴響
2019 / 2 / 22
【陪你看國際新聞】日本隼鳥二號，登陸小行星龍宮！（關我什麼事？）
作者：蔡依橙   …
繼續閱讀
→
發表於
國際新聞
|
已標籤
國際形象
,
太空計畫
,
小行星
,
日本
,
星際新聞
,
經濟價值
,
軍事意義
,
隼鳥二號
,
龍宮
|
在〈【陪你看國際新聞】日本隼鳥二號，登陸小行星龍宮！（關我什麼事？）〉中
留言功能已關閉
←
較舊文章
較新文章
→
搜尋關鍵字:
熱門文章
數學競賽那麼多，我的孩子需要參加嗎？該如何選擇？
【中小學生】課外套書孩童評比，與長期使用經驗分享。
Kobo vs. Readmoo：兩大台灣電子書平台試用心得
Frontiers 系列期刊，值得我投稿嗎？
渦輪增壓工作原理
關於蔡依橙
Curriculum Vitae
Publication
近期開課活動
蔡依橙 @ Twitter
蔡依橙 @ Facebook
蔡依橙談小孩教養
蔡依橙的閱讀筆記
新思惟之友
答客問 (網路講堂)
PTT / 生涯 / 新思惟
彙整
彙整
選取月份
2024 年 4 月
2024 年 1 月
2023 年 12 月
2023 年 11 月
2023 年 10 月
2023 年 9 月
2023 年 8 月
2023 年 7 月
2023 年 6 月
2023 年 5 月
2023 年 4 月
2023 年 3 月
2023 年 2 月
2022 年 12 月
2022 年 11 月
2022 年 10 月
2022 年 9 月
2022 年 7 月
2022 年 5 月
2022 年 4 月
2022 年 3 月
2022 年 2 月
2022 年 1 月
2021 年 12 月
2021 年 11 月
2021 年 10 月
2021 年 9 月
2021 年 8 月
2021 年 7 月
2021 年 6 月
2021 年 5 月
2021 年 2 月
2021 年 1 月
2020 年 12 月
2020 年 10 月
2020 年 9 月
2020 年 8 月
2020 年 7 月
2020 年 6 月
2020 年 5 月
2020 年 4 月
2020 年 3 月
2020 年 2 月
2020 年 1 月
2019 年 12 月
2019 年 11 月
2019 年 10 月
2019 年 9 月
2019 年 8 月
2019 年 7 月
2019 年 6 月
2019 年 5 月
2019 年 4 月
2019 年 3 月
2019 年 2 月
2019 年 1 月
2018 年 12 月
2018 年 11 月
2018 年 10 月
2018 年 9 月
2018 年 8 月
2018 年 7 月
2018 年 6 月
2018 年 5 月
2018 年 4 月
2018 年 3 月
2018 年 2 月
2018 年 1 月
2017 年 12 月
2017 年 11 月
2017 年 10 月
2017 年 9 月
2017 年 8 月
2017 年 7 月
2017 年 6 月
2017 年 5 月
2017 年 4 月
2017 年 3 月
2017 年 2 月
2017 年 1 月
2016 年 12 月
2016 年 11 月
2016 年 10 月
2016 年 9 月
2016 年 8 月
2016 年 7 月
2016 年 6 月
2016 年 5 月
2016 年 4 月
2016 年 3 月
2016 年 2 月
2016 年 1 月
2015 年 12 月
2015 年 11 月
2015 年 10 月
2015 年 9 月
2015 年 8 月
2015 年 7 月
2015 年 6 月
2015 年 5 月
2015 年 4 月
2015 年 3 月
2015 年 2 月
2015 年 1 月
2014 年 12 月
2014 年 11 月
2014 年 10 月
2014 年 9 月
2014 年 8 月
2014 年 7 月
2014 年 6 月
2014 年 5 月
2014 年 4 月
2014 年 3 月
2014 年 2 月
2014 年 1 月
2013 年 12 月
2013 年 11 月
2013 年 10 月
2013 年 9 月
2013 年 8 月
2013 年 7 月
2013 年 6 月
2013 年 5 月
2013 年 4 月
2013 年 3 月
2013 年 2 月
2013 年 1 月
2012 年 12 月
2012 年 11 月
2012 年 10 月
2012 年 9 月
2012 年 8 月
2012 年 7 月
2012 年 6 月
2012 年 5 月
2012 年 4 月
2012 年 3 月
2012 年 2 月
2012 年 1 月
2011 年 12 月
2011 年 11 月
2011 年 10 月
2011 年 8 月
2011 年 6 月
2011 年 5 月
2011 年 4 月
2011 年 3 月
2011 年 2 月
2011 年 1 月
2010 年 12 月
2010 年 11 月
2010 年 10 月
2010 年 7 月
2009 年 8 月
2009 年 7 月
2009 年 6 月
2009 年 5 月
2009 年 4 月
2009 年 3 月
2009 年 2 月
2009 年 1 月
2008 年 12 月
2008 年 11 月
2008 年 10 月
2008 年 9 月
2008 年 8 月
2008 年 7 月
2008 年 6 月
2008 年 5 月
2008 年 4 月
2008 年 3 月
2007 年 10 月
2007 年 7 月
2007 年 5 月
2007 年 4 月
2007 年 1 月
2006 年 11 月
2006 年 6 月
2006 年 4 月
2006 年 1 月
2005 年 11 月
2005 年 7 月
2005 年 4 月
2005 年 1 月
2004 年 11 月
2004 年 10 月
2004 年 9 月
2004 年 8 月
2003 年 6 月
2002 年 10 月
近期文章
主治醫師指導醫學生 / PGY 的三大建議原則
問：統合分析如何運用在教育領域的研究？教育領域常見使用之資料庫為何？
問：課後想盡快拚發表，要自己先找題目，還是找老師要題目？
問：投稿 Frontiers 期刊的小秘訣！
問：帶著論文去 apply，履歷上不是有放就好？
問：跨領域論文一直被退稿，審閱者就是不喜歡？
問：在做回歸分析的時候，單變項與多變項，居然跑出不同結果？
問：做跨領域研究，投稿竟處處碰壁？
問：做網路統合分析時收到的文章數不夠，我可以這樣合併嗎？
問：期刊退了我的稿，卻又說修改後還是可以重新投。為什麼不直接給我 major revision 呢？
