讀者：蔡依橙
繪葉書，就是明信片。
這本《繪葉書中的大日本帝國》，是根據一對夫妻的龐大日本相關明信片收藏，選出約 400 張，根據時間排序，回顧整個大日本帝國歷史。
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防疫時期的素養教育：以影片「冠狀病毒的崛起」為例（附學習單）
作者：蔡依橙
因為武漢肺炎，寒假延長兩週，這兩週，事實上是陪著孩子認識疫情的好機會。
我們不知道怎麼跟孩子談疫情，因素很多，可能是擔心他們過於恐懼，可能是這次的疫情牽扯到太多的國際甚至國內政治，大到生化戰的可能性，小到口罩的分配與購買，都有政治的影子。
但換個角度想，這正是讓孩子一口氣瞭解科學與政治的好時候，說不定，只要我們肯聊，孩子都會懂。
帶孩子串起書本內與書本外的知識，以《希臘羅馬神話漫畫 7：新人類的時代》為例。（附學習單）
作者：蔡依橙
設計概念
希臘羅馬神話，影響西方非常深遠，這個深遠是非常多面向的，不管是文化思想、科學知識、民族想像、藝術創作，幾乎都有。
小朋友看漫畫，最容易受吸引的是情節與畫面，但藉由良好的引導，他們即使自行搜尋，也能串起其他領域的知識，與素養教育的跨領域概念一致。
我們就根據文化思想、科學知識、民族想像、藝術創作四個領域，各出一題，讓孩子從書本，延伸到 Google，並自行整理成系統性的答案，實際讓他們體驗知識的聯繫與寬廣。
寒假多兩週，你能跟孩子在家作的 5 件事。
作者：蔡依橙
為了更安全的未來，今年的寒假臨時多了兩週。怎麼把握這段時間，跟孩子一起學習成長，並配合素養教育的趨勢，不讓兩週白白浪費，以下整理我的實際作法。
這些活動，都是我們做為忙碌的家長，利用下班後的晚上與週末能作的，也實際跟孩子長期測試過，確定可行有用。
【陪你看國際新聞】中國 CDC 忙著發 NEJM 論文、卻對公眾瞞疫情，到底是誰的錯？
昨天因為醫學最頂級期刊 NEJM 發表一篇中國 CDC 的論文，明確說出其實在去年 12 月，就已經有許多人傳人案例。
中國網路炸鍋，一來對於政府不把人命當回事，只忙著個人升等發表很失望；二來竟然在一月初，逮捕把真實疫情說出來的人，不解決問題，而解決看出問題的人。
觀察重點是，今天的網路輿論，就開始仔細檢討，到底是那個環節出錯，許多看似理性的言論，就開始區分「學者是專業的，有問題的是官員」，甚至如這篇，精確到認為就是「省級官員」需要負責。（認為中國 CDC 不是官員，這也是神奇。）
- 喬治高的NEJM，到底說了什麼 / Ezawa Tami 燒腦CPU
但這種檢討是沒有意義的，為什麼？
《反穀》：能稻米歸稻米，政治歸政治嗎？不行。
讀者：蔡依橙
穀物為何稱霸全球？
這本書我很喜歡，全書充滿了許多對既有思考的挑戰，雖然書寫方式比較學術，但如果習慣這種寫法並能閱讀的話，收穫會相當多。
本書從一個問題開始，也就是能提供人類熱量的作物那麼多種，像是馬鈴薯、扁豆、花生等等，但人類的農業社會與早期國家，為什麼幾乎都匯聚到稻米與小麥這類的穀物？
【中小學生】帶孩子，思考投票、民主、立場與決策。（附學習單）
作者：蔡依橙
總統大選快到了，這一年來，小朋友也看了不少香港、中國、美國、臺灣的新聞，一直想知道，他們對這些複雜的事情，是怎麼思考的，也想引導他們思考一些更複雜的層次，例如：為什麼○○會作這個決定？這類的問題。
最近親子天下出了一本軟性的政治入門繪本《去投票吧！》，我發現是個很好的機會，做為開端，去讓孩子思考與討論。